Jovem brasileiro se destaca em seleção internacional para debate sobre meio ambiente
Um estudante de 17 anos, morador do Rio de Janeiro, conquistou uma vaga em um comitê do Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (UNEP). A participação ocorrerá em uma simulação acadêmica da ONU, sediada na prestigiada Sorbonne Universit, em Paris, na França. Alessandro Mannarino, aluno do 2º ano do Ensino Médio na Rio International School (RIS), localizada na Barra da Tijuca, foi selecionado para representar o Canadá.
No evento, Alessandro terá a oportunidade de debater temas cruciais como a crise climática e a degradação ambiental, em um fórum que reúne jovens de diversas nacionalidades com alto potencial acadêmico. As discussões e a elaboração de propostas diplomáticas serão conduzidas em inglês, simulando o funcionamento real das negociações internacionais.
A trajetória de Alessandro em simulações da ONU começou em 2024, após uma experiência na Harvard University, que o inspirou a buscar oportunidades mais desafiadoras. Ele expressou o desejo de seguir carreira internacional e estudar fora do Brasil, meta que se fortalece com esta conquista. Conforme informações divulgadas pela Rio International School.
Processo seletivo rigoroso para destaque global
A seleção para participar de simulações acadêmicas internacionais de prestígio, como a que ocorrerá em Paris, envolve um criterioso processo de candidatura. Os estudantes precisam apresentar um currículo robusto e demonstrar capacidade de argumentação por meio de redações temáticas. Após a aprovação, os participantes recebem a designação de um país para representar e o comitê em que atuarão, exigindo estudo aprofundado das posições diplomáticas oficiais.
Educação com visão internacional impulsiona jovens talentos
Para a Rio International School, a aprovação de Alessandro reforça a importância de programas acadêmicos com foco internacional na formação de estudantes com perfil global. O professor de História da RIS, Jhan Lima, destacou o entusiasmo e a capacidade de colaboração de Alessandro, ressaltando que ele inspira outros alunos a perseguirem metas ambiciosas e demonstra o potencial dos estudantes da instituição em ocupar espaços globais com confiança.
A escola incentiva seus alunos a se desafiarem além da sala de aula, e Alessandro abraçou essas oportunidades com disciplina e propósito, exemplificando o valor de uma educação com mentalidade internacional. A participação na Sorbonne é um passo significativo em sua jornada acadêmica e profissional.
Fonte: Rio International School
